Programa preescolar
SVS tiene un programa preescolar flexible que se adapta a las necesidades tanto del niño como de los padres. Le animamos a discutir nuestras opciones con nuestro director sobre cómo podemos ayudar mejor a su hijo a tener éxito.
PK3: Preescolar para niños de 3 años
Debe tener 3 años antes del 1 de junio.
Opciones de media jornada y jornada completa. 3 o 5 días a la semana.
- Un entorno cálido, basado en el juego, que fomenta la exploración y el crecimiento socioemocional.
- Aprendizaje práctico a través de cuentos, música, movimiento y actividades interactivas.
- Énfasis en la independencia, la cooperación y las primeras habilidades fundacionales.
PK4: Preescolar para niños de 4 años
Debe tener 4 años antes del 1 de junio.
Opciones de media jornada y jornada completa. 3 o 5 días a la semana.
- Enfoque de preparación para el jardín de infancia con actividades estructuradas en alfabetización temprana y matemáticas.
- Desarrollo de la creatividad, la resolución de problemas y las habilidades motrices.
- Aprendizaje basado en la fe entretejido en las experiencias diarias.
TK: Jardín de infancia de transición
- Diseñado para alumnos que necesitan un año más antes del jardín de infancia o un reto más avanzado pero aún no tienen edad para ir a la guardería.
- Facilita la incorporación de los niños a la estructura del jardín de infancia, al tiempo que mantiene un enfoque de aprendizaje práctico basado en el juego.
- Incluye un periodo de adaptación flexible para que los alumnos se acostumbren a llevar uniforme y a seguir una rutina diaria más estructurada.
- Se centra en el fomento de la confianza, la alfabetización temprana, la resolución de problemas y las habilidades de pensamiento crítico para preparar a los estudiantes para el éxito.

Sra. ThompasonConoce a nuestro profesor de PK3
"Desde muy joven supe que la enseñanza era mi vocación. Enseño a niños pequeños porque sé lo que es necesitar un profesor atento y paciente. Mi clase es un lugar donde los niños se sienten seguros, apoyados y con ganas de aprender. Creo en el aprendizaje basado en problemas, la exploración práctica y el refuerzo positivo para ayudar a los alumnos a ganar confianza y desarrollar el amor por el aprendizaje. Cuando los niños se sienten cuidados y motivados, ¡son capaces de hacer cosas increíbles!".
